Інновації в позашкіллі: як Роменська МАНУМ «оживляє» історію за допомогою штучного інтелекту у проєкті «Спадщина 5.0. Час. Люди. Культура»

Роменська Мала академія наук учнівської молоді продовжує впроваджувати сучасні цифрові інструменти в освітній процес. Нещодавно керівниця гуртка “Історичне краєзнавство” Юлія Шульга стала учасницею інтенсивної програми «Digital Labs: позашкільна освіта», що реалізується за підтримки House of Europe та Goethe-Institut. Програма об’єднала творчих освітян для розробки інноваційних рішень, здатних зацікавити сучасну молодь та трансформувати позашкільну освіту в Україні. 20 березня у Києві відбувся фінальний пітчинг, під час якого було презентовано проєкт «Спадщина 5.0. Час. Люди. Культура».

Під час презентації Юлія Шульга підкреслила гостру проблему: у сучасному цифровому світі традиційні підручники часто програють боротьбу за увагу підлітків. Молодь звикла до динамічного контенту у своїх смартфонах, тому вивчення історії потребує кардинально нових підходів. Відповіддю на цей виклик став проєкт «Спадщина 5.0. Час. Люди. Культура», який пропонує не просто читати про минуле, а «проживати» його. Головним інструментом занурення став ШІ-гід – віртуальне втілення відомого роменського краєзнавця XIX століття Івана Курилова. Завдяки технологіям штучного інтелекту вдалося реконструювати його образ та голос, перетворивши статичну історію на інтерактивний діалог, зрозумілий новому поколінню.

Для втілення цього амбітного задуму команда Роменської МАНУМ планує залучити комплексний набір інструментів, стратегія використання яких була вдосконалена під час навчання у Digital Labs. Насамперед, основою проєкту стануть відеоподкасти з історії рідного краю, які будуть наповнені імерсивними технологіями, що дозволять глядачам не просто спостерігати, а буквально зануритися в епоху. Завдяки 3D-моделюванню юні краєзнавці відтворюватимуть зниклі історичні локації та втрачену архітектуру міста. Ключовою інновацією стане глибока інтеграція штучного інтелекту (сервісів D-ID, ElevenLabs, Vidnoz.ai, тощо) для реалістичної анімації облич та клонування голосів історичних постатей. А для того, щоб перетворити сухі архівні факти на живі та емоційні сценарії для подкастів, будуть використовуватися техніки театру-газети. Усе це доповниться сучасним технічним забезпеченням та тісною співпрацею з місцевими краєзнавцями, науковцями Роменського краєзнавчого музею, які гарантуватимуть історичну достовірність контенту.

У підсумку, реалізація проєкту «Спадщина 5.0. Час. Люди. Культура» матиме подвійний потужний ефект. З одного боку, вихованці МАНУМ здобудуть цінні прикладні навички майбутнього – від роботи з нейромережами та 3D-моделювання до відеомонтажу та сценарної майстерності. З іншого боку, ця інноваційна діяльність стане дієвим інструментом збереження історичної правди. Перетворюючи архівні матеріали на захопливий сучасний контент, молодь Роменщини не лише посилює власну національну ідентичність, а й створює унікальний продукт, здатний популяризувати українську культурну спадщину далеко за межами громади.